2012中高考冲刺：跟精锐名师学“减法”

    中高考就像“马拉松”，拼的不仅是运动员的实力，更是教练员的经验和智慧。但即便在北京，有能力全盘把握中高考的名师也是稀缺资源，特别是普通学校的考生，听名师点拨的机会更是弥足珍贵。为了满足考生和家长“抢名师”的愿望，精锐教育刚刚公布的中高考一揽子解决方案中，首次推出了“名师授课”+“一对一辅导”的新模式。从寒假到明年中高考前，名师将通过“备考分析会”、“寒假集中串讲”、“压轴串讲押题点睛”及“一对一辅导”的形式，与专业个性化教师配合，为考生全程“护航”。精锐教育教研培训总监于亚男表示，名师的价值在于能够精准把握中高考，帮助考生在头绪繁杂的冲刺复习中巧做“减法”，直击考点。而不走弯路，无疑是决胜中高考最重要的因素。
     中高考：一场师资的较量
    中高考冲刺阶段，名师的价值体现在哪里？于雅男分析说，目前从事中学教育的主要有三拨人，一是考纲的制定者，二是教材的编写者，第三才是真正在一线从事教学的老师。客观地说，每个老师对考纲的把握程度不一，在理解上也不可避免地存在偏差。因此，很多老师在指导学生备考时，有时候不仅不能删繁就简，而且唯恐复习不周。鉴于这种情况，此次应精锐之邀为考生“护航”的，全部都是有着丰富中高考批卷和备考辅导经验的名师、教研员，他们中不少人还曾经担任过中高考命题人。于老师表示，在备考冲刺阶段，有经验的名师一定会指导学生做“减法”，这种针对性极强的备考指导是最考验老师“功力”的时候，也是名师和普通老师最大的差异。比如说，高考英语总复习时，普通老师往往在大纲要求的3500多个单词的基础上给考生做“加法”，至少要达到4500以上才放心，在阅读训练时经常采用大学四六级的题目。但实际上，在高考时只用2800个单词加上适当的做题解题方法就足以应对完形填空、阅读和语法了。仅仅英语单词一项就有如此之大的差异。可以想象，如果全部备考科目都有名师指导做“减法”，对考生的精力和心理将是怎样的一种解放！
     寒假：化零为整的关键期
    寒假是中高考前最后一个完整的自主学习时段，重要性不言可喻，考生和家长不敢有丝毫懈怠。但于雅男提醒，寒假期间的学习安排应该“短而精”。一方面，战线不宜拉得太长，让考生过于疲劳。另一方面，也要充分利用这段时间，为开学后马上就要开始的总复习和模考做准备。因此，10天左右的密集学习是比较理想的方式。
    于老师表示，寒假期间的学习不在于做了多少习题，背了多少单词，最重要的任务是要把此前零散的知识点形成体系，起到“化零为整”的作用。目前，高三学生大多已经完成了常规课程，而开学之后的学校第一轮复习是以模块为单位，需要等到二轮复习时才会构建知识体系，把零散的点连成线、串成知识体系。而初三学生大多还没有完成常规课程，寒假结束后2个月才正式进入一轮复习。可以看到，无论是高三还是初三学生，目前的状态与大考的要求还存在着很大的差距。因此，这个寒假精锐将安排10天的名师集中串讲，以学科为单位，帮助考生梳理知识点，构建知识体系。可以说，抢先一步把知识点串成线、连成面，就等于掌握了大考的主动权，而且备考冲刺的过程也会更轻松。
    一对一：有效突破备考瓶颈
    “名师引路固然重要，但如果光听不练，成绩也不会理想，因此，在此次‘名师护航’计划中，精锐的专业个性化教师还将配合名师，为学生提供一对一指导，将问题个个击破。”于雅男表示，一模前后，考生通常会进入成绩提升的“瓶颈”期，其原因多种多样。有的是因为没有构建起清晰的知识体系，面对“海量”的知识点显得手足无策；有的是因为基础薄弱，或是因为偏科，赶不上学校的复习进度；有的则是考前心理压力过大影响备考状态……“‘病根’不一样，‘处方’也不可能相同，毕业班的教师很难面面俱到的针对学生个体情况照顾好每一个学生。这种情况下，一对一是最有效突破瓶颈的备考方式。”
    同时，于老师还提醒考生和家长，即将到来的期末考试，很多考生都会遭到“打击”。这是因为，这次期末考试不同于以往的阶段性测验，而是一次货真价实、以中高考为参照的综合性考试，而考生目前的能力还没有达到“综合”的要求。因此，考生和家长既要理性对待“打击”，重塑信心，也要抓紧寒假这段难得的自主学习时间，从能力到心态“武装”起来，迎接中高考最后的冲刺。